Aquí está nuestro último trabajo de 4º ESO-informática que vamos a subir, también ha sido elaborado con audacity. Muchas felicidades a los autores de los tres montajes, han quedado muy bien.
miércoles, 1 de julio de 2009
Montajes audacity
Le toca el turno a 4º de la ESO en informática, subimos un capítulo de una radionovela...
jueves, 25 de junio de 2009
Norias
Las norias fueron nuestro segundo proyecto para segundo de la ESO, se trata de un proyecto muy laboriosoal que hay que dedicarle mucho tiempo, por lo que bastantes alumnos lo terminaron en casa con la ayuda de algún familiar.Aquí vemos algunosde esos trabajos.
Giran con un pequeño motorcillo de corriente continua y tienen una reductota formada por una cadena de engranajes. Lo realmente difícil es poner las ruedas dentadas a la distancia justa y que la rueda realmente fuera solidaria con el eje, es cuestión de mucha paciencia, algo difícil a estas edades.
Giran con un pequeño motorcillo de corriente continua y tienen una reductota formada por una cadena de engranajes. Lo realmente difícil es poner las ruedas dentadas a la distancia justa y que la rueda realmente fuera solidaria con el eje, es cuestión de mucha paciencia, algo difícil a estas edades.
miércoles, 24 de junio de 2009
Xilófonos.
Esta vez le toca el turno a los segundos, hemos reutilizado maderas del taller para construir estos xilófonos,los tubos de metal en algunos casos formaban parte de tendederos de ropa, lo que está clara es que a veces realizar un proyecto puede ser muy económico, reutilizar es la clave.
martes, 23 de junio de 2009
Estructura.
Lo hemos conseguido, hemos construido una estructura resistente con materiales ligeros...enhorabuena nuevamente a 1ºESO.
Casetas de pájaro.
Este es el primer proyecto desarrollado por los alumnos de 1º ESO,destacamos que es el primer curso que se da tecnología ya que no se hace en primaria, los proyectos están muy bien hechos para tratarse de alumnos tan pequeños y sin experiencia, podemos ver en las fotografías que las piezas están bien dimensionadas y unidas y que los acabados son bastante buenos,estos chicos/as prometen...
Cuento:La tragedia de Bruno.
Todo comenzó el primer día de clases, niños y niñas de distintos lugares nos reuníamos para empezar un nuevo curso escolar, quedaba algunas mesas vacías y nos preguntábamos si con el tiempo se ocuparían.
Íbamos conociéndonos poco a poco, nos relacionábamos y compartíamos cada momento, un poco más cada día, hasta que un mes después de empezadas las clases se presentó un alumno nuevo en el instituto.
El niño se llamaba Bruno, de tamaño mediano, pelo rubio y ojos azules. Al entrar no saludó y se sentó en la última mesa del aula, no quitaba la mirada de la ventana y no prestaba atención a lo que la profesora explicaba
Un día, la profesora señaló a Bruno y le dijo que atendiera y se pusiera en una silla cerca de ella, pues prestaría más atención en la parte delantera de la clase. Entonces él contestó que no quería.
La profesora se enfadó tanto que le replicó que si no se ponía delante ,al lado de ella, le pondría un negativo. El insistió en que no quería, pero tampoco le hacía gracia un negativo, porque siempre sacaba notas excelentes.
Ante esa actitud la profesora pensó en hablar con él después de las clases, ya que estaba perdiendo mucho tiempo, y quería terminar el tema que estaba dando.
Cuando por fin llegó la hora se reunió con Bruno en su despacho para explicarle que en sus clases las normas las ponía ella y que por supuesto no iba a tolerar una desobediencia más por su parte.
Bruno comenzó a sentirse mal y le explicó angustiado el motivo de su actitud. Miraba por la ventana por miedo a las tormentas y a los vientos extremos, pues de donde venía él era muy habitual, y en su país siempre se refugia en la parte trasera de las clases.
Bruno contó a la profesora como en un día de mucha lluvia, en su anterior ciudad, (Calcuta), empezó a llover con tal fuerza que no pudieron salir de las aulas. Cayeron goteras con mucha fuerza, y se inundó la clase. El agua les llegaba casi al cuello. Cuando el conserje abrió la puerta para que se fueran a sus casas, salió el agua con tanta velocidad que se llevó al conserje y a la mayoría de sus compañeros ,pero él fue uno de los privilegiados porque se pudo subir encima del armario donde se dejaban los libros.
Cuando pasó el temporal, pudo salir de allí pero se dio cuenta de que su colegio había quedado hecho una ruina, y no tenía compañeros, entonces se echó a llorar.
Después de un largo tiempo caminando llegó a su casa y comprobó que también se había inundado y que su familia no estaba. Sin saber como, empezó a correr y no encontró a nadie por el camino. Cansado de tanto correr se paró debajo de un árbol a descansar, de pronto oyó unos gritos, las voces le parecían conocidas pero al intentar gritar para que supieran que estaba allí no le salía la voz, por más que lo intentaba no podía y decidió ir hacia las voces.
Cuál fue su sorpresa al darse cuenta de que las voces eran de sus padres, que estaban angustiados porque no sabían donde se encontraba y lo estaban buscando, ya que ellos y su hermana se habían podido refugiar y habían sobrevivido.
Por este motivo y por la sucesión de muchas tormentas sus padres decidieron venirse a vivir a España, y se encontraba en este instituto, el cual le parecía fantástico, aunque el miedo de las posibles lluvias y vientos no desaparecía.
Ante esta tragedia, la profesora decidió que podía permanecer en su sitio, pero siempre y cuando fuera participe de las clases, y cualquier problema o miedo se lo dijera.
Bruno fue poco a poco participando y haciendo amistades, logrando sacar mejores notas que nunca , dejando sus miedos atrás.
Hoy en día, ha terminado sus estudios en e Instituto y ha comenzado a estudiar Medicina, pues nos contaba que quería hacer una carrera en la que pudiera ayudar a las personas indefensas como él se sintió en los momentos vividos en su infancia.
Íbamos conociéndonos poco a poco, nos relacionábamos y compartíamos cada momento, un poco más cada día, hasta que un mes después de empezadas las clases se presentó un alumno nuevo en el instituto.
El niño se llamaba Bruno, de tamaño mediano, pelo rubio y ojos azules. Al entrar no saludó y se sentó en la última mesa del aula, no quitaba la mirada de la ventana y no prestaba atención a lo que la profesora explicaba
Un día, la profesora señaló a Bruno y le dijo que atendiera y se pusiera en una silla cerca de ella, pues prestaría más atención en la parte delantera de la clase. Entonces él contestó que no quería.
La profesora se enfadó tanto que le replicó que si no se ponía delante ,al lado de ella, le pondría un negativo. El insistió en que no quería, pero tampoco le hacía gracia un negativo, porque siempre sacaba notas excelentes.
Ante esa actitud la profesora pensó en hablar con él después de las clases, ya que estaba perdiendo mucho tiempo, y quería terminar el tema que estaba dando.
Cuando por fin llegó la hora se reunió con Bruno en su despacho para explicarle que en sus clases las normas las ponía ella y que por supuesto no iba a tolerar una desobediencia más por su parte.
Bruno comenzó a sentirse mal y le explicó angustiado el motivo de su actitud. Miraba por la ventana por miedo a las tormentas y a los vientos extremos, pues de donde venía él era muy habitual, y en su país siempre se refugia en la parte trasera de las clases.
Bruno contó a la profesora como en un día de mucha lluvia, en su anterior ciudad, (Calcuta), empezó a llover con tal fuerza que no pudieron salir de las aulas. Cayeron goteras con mucha fuerza, y se inundó la clase. El agua les llegaba casi al cuello. Cuando el conserje abrió la puerta para que se fueran a sus casas, salió el agua con tanta velocidad que se llevó al conserje y a la mayoría de sus compañeros ,pero él fue uno de los privilegiados porque se pudo subir encima del armario donde se dejaban los libros.
Cuando pasó el temporal, pudo salir de allí pero se dio cuenta de que su colegio había quedado hecho una ruina, y no tenía compañeros, entonces se echó a llorar.
Después de un largo tiempo caminando llegó a su casa y comprobó que también se había inundado y que su familia no estaba. Sin saber como, empezó a correr y no encontró a nadie por el camino. Cansado de tanto correr se paró debajo de un árbol a descansar, de pronto oyó unos gritos, las voces le parecían conocidas pero al intentar gritar para que supieran que estaba allí no le salía la voz, por más que lo intentaba no podía y decidió ir hacia las voces.
Cuál fue su sorpresa al darse cuenta de que las voces eran de sus padres, que estaban angustiados porque no sabían donde se encontraba y lo estaban buscando, ya que ellos y su hermana se habían podido refugiar y habían sobrevivido.
Por este motivo y por la sucesión de muchas tormentas sus padres decidieron venirse a vivir a España, y se encontraba en este instituto, el cual le parecía fantástico, aunque el miedo de las posibles lluvias y vientos no desaparecía.
Ante esta tragedia, la profesora decidió que podía permanecer en su sitio, pero siempre y cuando fuera participe de las clases, y cualquier problema o miedo se lo dijera.
Bruno fue poco a poco participando y haciendo amistades, logrando sacar mejores notas que nunca , dejando sus miedos atrás.
Hoy en día, ha terminado sus estudios en e Instituto y ha comenzado a estudiar Medicina, pues nos contaba que quería hacer una carrera en la que pudiera ayudar a las personas indefensas como él se sintió en los momentos vividos en su infancia.
Cuento:La ouija
Hay un rumor en el instituto. Cuentan que en el año 2000, cuando se inauguró dicho centro, pasó algo muy extraño, que ha permanecido en él. Esta historia, fue contada por dos alumnas llamadas Paula y Elena de 1ºque, de un día para otro, se encerraron en sí mismas y desde entonces lo último que contaron fue lo que había ocurrido en aquella noche que nunca olvidarían. Esta historia sucedió así…
Era última hora, y la clase de tecnología había finalizado. Cuando estábamos en las taquillas, vinieron dos chicos de 2º llamados Oscar y David y nos propusieron quedarnos una noche en el instituto ya que habíamos perdido una apuesta desde hace tiempo. Nosotras lo aceptamos y quedamos a las nueve delante del centro. Salimos de casa sin que nos vieran. Y allí estaban los dos chicos esperándonos. Saltamos la valla y con un alambre abrimos la puerta, y vimos una luz cegadora a lo lejos, el resto estaba oscuro.
Nos dirigimos hacia la luz, pero esta desapareció. Entonces nos sentamos en el pasillo y ellos decidieron jugar a la… Ouija. El tablero era muy antiguo, algunas letras se veían borrosas, y la estrella de cinco puntas estaba impecable.
Sacaron un vaso de la mochila, y lo colocaron sobre el tablero. Todos pusimos un dedo encima. Nosotras estábamos asustadas, pero Oscar y David no lo estaban o eso parecía. El juego comenzó y Oscar hizo una pregunta la cual era… que cuándo iba a morir. El vaso comenzó a moverse: h…o…y… Ellos dos se empezaron a reír, nostras estábamos calladas. Se hizo otra pregunta, también de Oscar, y esta era: ¿a qué hora? El vaso se movió ligeramente hacia las letras: d…o…c…e. Oscar no le dio mucha importancia, se levantó y propuso un paseo por el instituto. Nosotras nos negamos y nos quedamos en una es quina, ellos avanzaron. Era muy tarde, casi las doce. Al rato escuchamos un chillido, el reloj tocaba las doce. El chillido procedía del baño de los chicos, bajamos corriendo y nos encontramos a David. Juntos nos dirigimos hacia allí. Vimos el lavabo lleno de sangre, y a un lado yacía el cuerpo inerte de Oscar. Los tres nos miramos y huimos del baño. Nos dirigimos hacia las escaleras y nos encontramos con una figura blanca. Nos escondimos y vimos cual era su dirección.
Se dirigía al aula 31……El aula de arte, lo seguimos. Dentro había muchas esculturas y, como era de noche, daba un poco de miedo. Entramos sin que se diera cuenta, pero David hizo un ruido y el espíritu desapareció. En unos segundos nos quedamos en blanco, pero de repente, cayeron todas las esculturas al suelo y la puerta se cerró. Pasaron las horas, no podíamos salir. A las tres de la madrugada nos decidimos a saltar por la ventana, pero era un tercer piso, y era muy peligroso. David estaba tan desesperado por todo lo que había pasado, que no pensaba con claridad, y se tiró por la ventana. Nosotras nos asomamos con rapidez y… allí estaba él, tirado en el frío suelo de la calle con mucha sangre a su alrededor. No nos arriesgamos, esperamos hasta el amanecer y vinieron a buscarnos. Al día siguiente fuimos al entierro de aquellos dos chicos. Terminó la misa y nos quedamos solas, contemplábamos las dos tumbas con lágrimas en los ojos, pero de repente vimos un papel en el suelo, en este ponía:
Ya no nos gustan las apuestas…
Cuento:Ainoa tiene una amiga fantasma.
Esta es la historia de Marta. Marta era una niña que iba al instituto Alcalde Bernabé Rodríguez, estaba en primero de la ESO ,era estudiosa y le gustaban las aventuras, tenía muchas amigas… Se llevaba muy bien con todos excepto con una niña llamada Ainoa que siempre andaba contando mentiras sobre ella. Ainoa era mala, malísima, le cogió el móvil a Ariadna, la mejor amiga de Marta, y le escribió un mensaje de texto que decía: “Esta tarde nos vemos a las 8:30 en la puerta del instituto, bueno …hasta luego“. Marta muy contenta fue rápidamente a hacer la tarea y arreglarse para ir al instituto. A las 7:15 salió de su casa. Al llegar al centro no vio a nadie, tenía frío, al girarse para cubrirse del viento se encontró con Ainoa, y…
-¿Qué haces aquí Ainoa?-preguntó.
-Nada- respondió Ainoa- es que vengo a la biblioteca del instituto.
-¿Pero… a qué?-replicó Marta extrañada.
-Es que mi madre me dijo que tenía que mejorar en las clases de matemáticas, lengua y francés-dijo Ainoa.
Al entrar al instituto Ainoa cogió a Marta, le dio un empujón y la encerró en el aula de música…que estaba en penumbra. Marta empezó a llorar y a pedir auxilio, pero nadie acudió, entonces vio una sombra en la clase y dijo:
-¿Hay alguien? Nadie contestaba. Ella se asustó mucho, más y más a medida que pasaba el tiempo. Oyó unos ruidos extraños detrás de ella, en lugar de alejarse se aproximó como hipnotizada.
-¿Quién es?
-Soy tu peor pesadilla
-¡Socorro!
Marta logró salir corriendo muy asustada…no entendió cómo pudo abrir la puerta. Corrió y corrió hasta su casa, cuando llegó a la casa se metió en su cuarto,cogió una camiseta para limpiarse la cara y…
-¿Se pude?-dijo su padre. La niña gritó sin entender por qué y le dijo con voz asustada que podía entrar… Cuando entró el padre se la encontró en una esquina de su cama en un estado de casi histeria, el padre le preguntó:
-¿Qué te pasa mi niña?
-Nada…
-Si no te pasara nada no estarías llorando
-No en serio vale… es que me caí en el instituto
-Ah…¿ es eso? pues no llores mi niña.
La niña no le quiso contar nada al padre y éste decidió no insistir por el momento…
A la mañana siguiente Marta se despertó, se desayunó y fue al instituto. Cuando se encontró con su amiga Ariadna no le contó nada. Siguió normal con sus clases. Llegó la hora del recreo y Marta fue al aula de Música, Ainoa la vio y fue hacia ella y le preguntó:
-¿Qué haces aquí?
-Nada
-Pues vamos al recreo
-Si Si
Marta cogió a Ainoa y le preguntó que quién estaba ayer escondido en la clase de música, ella le dijo que nadie. Marta volvió por la tarde al instituto, no sabía por qué, simplemente no pudo evitarlo… iba por el pasillo y oyó un ruido muy extraño, retrocedió, intentó salir corriendo y de repente se cerraron las puertas y… se encontró con una niña fantasma con un osito de peluche en sus manos.
Marta muy aterrada se quedó petrificada y… la niña fantasma se acercó y sin prisas la asfixió con el peluche durante un rato.
Al día siguiente el conserje fue a la puerta y encontró a Marta en el suelo…intentó cogerla y reanimarla…llamaron a una ambulancia y la llevaron al hospital, el padre ya había denunciado la desaparición de Marta. Al llegar el padre al hospital le comunicaron que Marta acababa de morir.
-¿Qué haces aquí Ainoa?-preguntó.
-Nada- respondió Ainoa- es que vengo a la biblioteca del instituto.
-¿Pero… a qué?-replicó Marta extrañada.
-Es que mi madre me dijo que tenía que mejorar en las clases de matemáticas, lengua y francés-dijo Ainoa.
Al entrar al instituto Ainoa cogió a Marta, le dio un empujón y la encerró en el aula de música…que estaba en penumbra. Marta empezó a llorar y a pedir auxilio, pero nadie acudió, entonces vio una sombra en la clase y dijo:
-¿Hay alguien? Nadie contestaba. Ella se asustó mucho, más y más a medida que pasaba el tiempo. Oyó unos ruidos extraños detrás de ella, en lugar de alejarse se aproximó como hipnotizada.
-¿Quién es?
-Soy tu peor pesadilla
-¡Socorro!
Marta logró salir corriendo muy asustada…no entendió cómo pudo abrir la puerta. Corrió y corrió hasta su casa, cuando llegó a la casa se metió en su cuarto,cogió una camiseta para limpiarse la cara y…
-¿Se pude?-dijo su padre. La niña gritó sin entender por qué y le dijo con voz asustada que podía entrar… Cuando entró el padre se la encontró en una esquina de su cama en un estado de casi histeria, el padre le preguntó:
-¿Qué te pasa mi niña?
-Nada…
-Si no te pasara nada no estarías llorando
-No en serio vale… es que me caí en el instituto
-Ah…¿ es eso? pues no llores mi niña.
La niña no le quiso contar nada al padre y éste decidió no insistir por el momento…
A la mañana siguiente Marta se despertó, se desayunó y fue al instituto. Cuando se encontró con su amiga Ariadna no le contó nada. Siguió normal con sus clases. Llegó la hora del recreo y Marta fue al aula de Música, Ainoa la vio y fue hacia ella y le preguntó:
-¿Qué haces aquí?
-Nada
-Pues vamos al recreo
-Si Si
Marta cogió a Ainoa y le preguntó que quién estaba ayer escondido en la clase de música, ella le dijo que nadie. Marta volvió por la tarde al instituto, no sabía por qué, simplemente no pudo evitarlo… iba por el pasillo y oyó un ruido muy extraño, retrocedió, intentó salir corriendo y de repente se cerraron las puertas y… se encontró con una niña fantasma con un osito de peluche en sus manos.
Marta muy aterrada se quedó petrificada y… la niña fantasma se acercó y sin prisas la asfixió con el peluche durante un rato.
Al día siguiente el conserje fue a la puerta y encontró a Marta en el suelo…intentó cogerla y reanimarla…llamaron a una ambulancia y la llevaron al hospital, el padre ya había denunciado la desaparición de Marta. Al llegar el padre al hospital le comunicaron que Marta acababa de morir.
Como habíamos empezado al principio de curso hablando de 1º de la ESO seguiremos aquí, en resumen los trabajos más destacados de este curso han sido:
- la estructura
- el circuito eléctrico montado
- los cuentos de miedo hechos con un procesador de texto
En 2º de ESO:
- Un xilófono
- Una noria con mecanismo y motor eléctrico
En 3º de ESO:
- Un objeto de escritorio de metacrilato
- Una barrera electromecánica
En 4ºESO-informática:
- Powerpoint
- Montaje radiofónico
- Web creadas
Incluiremos fotos de los proyectos, algunos cuentos, los montajes radiofónicos ,enlace a las web creadas...
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